『如果章节错误，点此举报』第二百零二章红楼梦中的人情世故震撼全场！
其他老师不知道具体情况，
但是教导主任和几个老人都是知道真实状况的，
哪怕这是掌声，
王桂芬此时听到也是感到有些尴尬…..
而直播间的观众们此时已经是笑疯了，
“哈哈哈哈哈哈！”
“真不愧是你沈飞！”
“主播这一手恶心人还是很到位的！”
“我要是这个老女人我都想找个地缝钻进去！”“你们太夸张了吧，“
”沈老师也有可能是真心实意想做点缓和关系的事呢？”
“你能这么想我是支持的，”
“只是，我要说你还是看得少了，”
“还是不够了解主播！”
“沈飞这家伙蔫坏的！”
“笑死我了！”
……….
沈飞并不知道，
直播间的弹幕此时正在疯狂的调侃他，
“好，我们正是开始上课，”
“今天我们这节课的内容呢，”
“可以说很简单，也可以说很难，”
“因为他是我们古代四大名著之一，”“被称为中国封建社会的百科全书，”
沈飞说道这里，
举起了手里的那本红色封皮的精装书籍，
“它的名字叫做，红楼梦！”
台下的学生们一个个聚精会神，
这种课他们也是第一次上，
每个人都显得有很强烈的好奇心。
“其实，要我说，”
“红楼梦其中不仅仅是对于古代社会，”
“或者说封建社会的构建，”
“甚至，我们可以从其中，”
“看到我们现在社会的影子。”
“大家猜一猜是什么？”
沈飞向台下抛出一个问题，
一时间台下众多学生面面相觑，没有一个人敢于回答。
“没事，今天大家可以畅所欲言，”
“不管是任何的答案，我们都可以拿出来讨论。”
沈飞给学生们喂下一颗定心丸，
因为他们以前的公开课可能有所不同，
提问与答案全都是设计好的，
如果答错课后还会有惩罚。
而这一次沈飞没有提前安排任何，
所以大家都有些不知所措。
但好在沈飞的保证发出后，
还是有人敢于尝试。
这个人就是沈飞手里这本书的主人，
姜晓云。
“是传统文化！”姜晓云思考后回答。
“不对。”
沈飞摇了摇头。
“没事，大家随便想到什么都可以说，
就当后面的老师们不存在。”
沈飞再次给出定心丸。
在沈飞的多次安慰以及姜晓云的带头作用下，
再次有人开口作答，
“是金银珠宝！”
“不对。”
“是房屋建筑！”
“也不对。”
“是…..”
…..
“是UFO？”
在猜测了无数答案全都被沈飞一一否决之后，
后面的答案越来越离谱了起来。
此话一出，全班顿时哄堂大笑。
后面众老师都摇了摇头，
这课堂纪律也是没谁了。
王桂芬看着沈飞，心想，
把握不住就不要搞互动，
这下你自己尴尬了吧….
说到底还是年轻人，教学经验不足啊…..
但出乎众老师意外的是，
沈飞丝毫没有生气，
而是一如课堂刚开始的时候那样，
“这个答案也不对。”“还有别的同学有答案吗？”
沈飞环顾四周，
“既然没有人作答了，那我就给出我的答案，”
说到这里，沈飞停顿了一下，
在他眼中，班上所有的学生，
此刻都提起了兴趣，
“那就是人情世故！”
这四个字一出不仅仅学生们有恍然大悟之感，
老师们也纷纷点头。
确实，从古至今唯一没有变化的，
那就是人情世故。
“红楼梦之中就有大量的人情世故值得，”
“我们同学们去理解，去学习。”“你们可能认为这不是社会上的那些人才用得上的吗？”
“但老师今天要告诉你们，”
“这是贯穿你们一生的一个命题，”
“哪怕是在学校中，其实这也是非常重要的一个篇章。”
听到沈飞的话，直播间的观众们顿时纷纷赞同，
“没错，人情世故有时候是从小时候就开始了！”
“这不是要让小孩都变得圆滑，”
“而是他们要懂得与人相处的道理，”
“说实话，这就是我们常常说的，做人！”
“我支持楼上的看法，”
“我儿子以前在学校的人际关系就处的挺好，”“后来出社会后，这些同学之间的人脉，”
“帮了他不少！”
…...
“我们先来看一个地方，”
沈飞翻开红楼梦，
“贾芸求职这里，”
“也许有同学没看过，
我就简单的讲解一下这个剧情。”
“他去找舅舅卜世仁，“
”要赊些香料，”
“结果是空手而归，”
“反而是素日甚少交往的邻居，倪二，”
“在此时雪中送炭帮了大忙。”
讲到这里，沈飞提出了他的问题，
“你们说，这是不是应了那句古话，”“人在难中，才知心肝长短！”
“也有远亲不如近邻的意思！”
姜晓云积极地回答道。
“嗯没错，看来这位同学是很认真的看过这本书的。”
沈飞点头以示肯定。
“这里我们再说，”
“贾芸求贾琏求差事，多次不得，”
“心里顿时另有打算，”
“仔仔细细分析了贾琏的话，”
“从中发现，”
“他其实安排不了工作，”
“直接去找王熙凤可能才有戏！”
沈飞从书中抬起头来，
环顾四周，“这里教了我们个什么道理？”
“这是教我们在与人交流时，”
“要听话听音，”
“从对话中抓取对自己有用的信息，”
“不要在一棵树上吊死，”
“多管齐下，多头尝试，”
“也许会有意外收获！”
“…....”
随着沈飞的深入讲解，
一个个事例被他剖析出来，
寻出其中的道理，本质，
也就是刚才课前说的人情世故，
学生们听得津津有味，甚至不断抢答！
这一幕看的后方的各位老师目瞪口呆，
这些学生什么时候上课这么有活力了？他们课堂上一直都感觉学生比他们年纪都大一样…..
王桂芬双眼定定的看着台上的沈飞，
这课堂效果实在不可思议，
尤其是沈飞从红楼梦里剥离出来的各种道理，
甚至和语文课本中的各个成语歇后语等等，
相互结合链接！
从而达到一石二鸟的教学效果！
学生不仅仅学习了做人的道理，甚至还补习了语文！
这让她这个教书几十年的老教师，
感到震撼不已！